六年时光大逆袭 ? “渝西神话”今炼成
记者 何婧 文/图
为全面实施“品质课堂、卓越学校、现代教育”三大发展战略，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，激发高中学校办学活力，整体提升全区普通高中教育质量，实现由教育大区向教育强区转变，努力办人民满意的教育，区教委出台了《关于实施普通高中教育质量提升工程的意见》。
近年来，我区教育系统经过自上而下的努力整体提升学校建设水平，打造一批育人质量高、办学特色鲜明、社会声誉好、竞争力强的卓越学校，使全区高中教育质量步入重庆市主城区前列。
2015年高考落下帷幕，成绩揭晓。坐落在九龙坡区西部小镇的重庆市渝西中学全校师生欢欣鼓舞，因为学校在延续往年好成绩的辉煌后再度发力，又有了新的突破。而在学校取得可喜成绩的大背景下，渝西中学高2015级（1）班的梁好同学更是以670分的优异成绩位列全区理科（应届）第二名。
事实上，梁好取得如此好的成绩，在老师和同学看来并不感到意外。一直以来，她都是大家心中公认的NO.1，那么这个被同学们称为无法超越的“渝西神话”的小女生，到底蕴藏着怎样的能量与“魔力”？近日，记者走进渝西中学，与梁好进行了零距离对话，听她分享了从初中到高中，在渝西中学六年时光里完成大逆袭的难忘青春记忆。
牛刀小试：从“零基础”到英语高手
“今年我高中毕业，即将离开母校，但我很想对初中英语张泽芬老师说声‘谢谢’！”回忆起在渝西中学的学习生活时，梁好表露出无尽的感激与留恋。
2009年，梁好小学毕业报读了渝西中学。由于小学条件有限，没有开设英语课，所以英语对梁好来说，是完全陌生的。“那个时候的我对学校各个方面都不适应，英语学习跟不上，我有一点失去信心，是张老师不断给予我帮助和鼓励，让我一步一步地重拾信心。”梁好说，在进入张老师的班级之后，无论是学习还是生活，张老师都很关心她，尤其在英语学习上，给了她许多帮助。课堂之外，张老师更是教给她许多英语学习的方法与解题技巧，让她能够学得更轻松。就这样，初中三年，梁好在张老师的鼓励下一点一点地进步，在最后的中考中，英语取得了146分的可喜成绩。
命途多舛：从失意女孩到自信学霸
2012年中考，梁好虽取得680.5分的好成绩，但以0.5分的微小差距，与直属校失之交臂。梦碎的梁好特别沮丧，自信心严重受挫。升入渝西高中部的她默默地坐在教室，默默地打开课本，默默地练题，与同学的交流很少，谁也不知道她心里到底在想什么。
她的这一举动，让班主任徐刘育老师开始注意到她，徐老师主动找梁好谈心，在了解她的情况之后，不断给予她鼓励，并开导她不要让自己背负太多压力。梁好说：“徐老师每隔一段时间就会找我谈心，帮助我释放压力，班里的各科任课老师也都很关心我，是他们让我逐渐重拾信心，放下心里的一块‘大石头’。”
梁好说，不仅如此，徐老师观察到她不爱与人交流，便安排她担任班长，目的就是想通过班级事务管理，拉近她与同学之间的距离，也让她逐渐成长起来。“班里的同学都很善解人意，平时也很支持我的工作，有时候自己做得不到位的地方，同学也会私下里很友好地指出来，这让我很感动。”
“我很庆幸能够遇到这么好的老师和同学，是他们打开了我的心扉，上直属校的梦破碎，或许就是让我能够有缘与他们相识，感谢他们让我的高中生活不孤单。”当得知自己的高考成绩与上“直属校”的初中同学相比成为佼佼者的时候，梁好道出感恩的肺腑之言。
征途奋蹄：从300多名到第二名
高一入校时，成绩在全区排300多名，这是放在梁好心中的另一块“大石头”。重拾信心的她在老师的帮助下迅速投入到“战斗”中。
在渝西中学的课余时段，经常能看到一个在教师办公室转悠的学生身影，这个学生就是梁好，没有一个老师不曾被好问的梁好堵在教师办公室里。在老师的眼里，梁好是一个善于求知、品学兼优、敢于质疑的学生，她经常出现在老师办公室，不管是不是班级的任课老师，她都虚心向他们请教。
渐渐占据理科年级第一的她，掌握了一套自己的学习方法。在平时学习中，“勤学善问”是她的一大学习特点。梁好说，理科学科很注重逻辑，一道题也存在多种解题方法，平时解题中想到新方法她便会去找老师讨论求证，因一道题而多次去找老师求证是常事，她也成为了办公室的熟面孔。“我也并不是每次解题方法都正确，但是在找老师求证的过程中，我对整道题的理解就更加深刻了。”梁好说道。
“错题归纳总结，是我学习最有效的一个方法。”在梁好看来，题海战术并不是做得越多越好，而是在于求质量。因此，对错题分类整理，算是她的第二大学习秘诀。无论是语数外还是理科综合，梁好都准备了独立的错题本，每次考试之后，她都会把自己的易错题整理到错题本上，以便于强化练习和知识巩固。“每次考试考完，我的错题本就会变得更薄，这也意味着我掌握的知识点又变多了。”梁好说，每进行一次考试，她都会对错题本进行重新整理，对于那些已经掌握的错题，她便进行删减淘汰，最终只留下当前还没掌握的易错题，这样会让学习效率变得更高。
乐有道，学有成。梁好这个公认学霸用自己的方法和技巧把学习简易化，用自己的方式证明了学霸并不全都是书呆子。
教育观察
“ 逆袭女”是“人人教育”的受益者
九龙坡区把面向人人、把人当人、以人育人、让人成人的人本思想作为其倡导的“人人教育”的核心理念加以引导、推广。在渝西中学，没有高呼素质教育的口号，也没有纷繁多样的教育花样，有的只是教师们默默的坚守与奉献，关注每一位学生的激情与执着。他们向学生倾其所有，履行着传道授业的神圣天职，丰满了一批批学子翱翔的羽翼。他们，从心出发，让生命教育的温情随心律动。无疑，梁好是“人人教育”的受益者。
梁好，这个真正的“逆袭王”，这个被称为“渝西神话”的女生，用六年的时间取得了人生的巨大收获。而梁好只是无数渝西学子中的一个代表，她的成长，是自身努力的结果，更离不开学校的精心培育、老师的教诲以及家长的关怀。
透过梁好的“逆袭”，我们不难发现，渝西六年的学习生活时光，已经成为她心里一段难忘的弥足珍贵的回忆，这将是她一生的宝贵财富。而这段时光所铸就的坚韧乐观、自信勤奋、知恩报德的性格特质定会让她受用终生。是学校的精心培育，让她迅速成长；是老师的百般呵护，让她倍感温暖；是同学的友情陪伴，让她敞开心扉。现在，她即将挥别母校，而“渝西”这两个字，在她心里，不仅仅是一个名称，更是一份一辈子难忘的浓浓深情。
衷心祝愿这位王者，在今后的人生道路上创造更多的精彩，上演更多的奇迹。
渝西中学简介
渝西中学创办于1945年，学校坚持“自强不息，和谐发展”办学理念，秉承“办学以人为本，育人以德为先”的教育思想，构建“绿色·生态·文明”校园。
学校分高中部和初中部两个校区，占地350余亩，现有60个教学班，在校学生近3000人，是西部最大的寄宿制学校。
“低进高出，高进优出”，是渝西中学育人质量特色。学校注重学生创新精神和实践能力的培养，组队参加第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”大赛，获学生虚拟机器人足球项目初、高中组全国一、二等奖。
为帮助学生健康成长，顺利完成学业，学校设立了奖学金、困难补助金等，每年用100多万元奖励优秀学生和帮助困难学生。
在“十二·五”期间，学校发展目标是：内涵发展，打造特色，把学校办成教育品质优良、办学特色鲜明、人文精神浓郁的重庆市名校。
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